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A QUESTÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL / NÃO FORMAL

O  Need Núcleo de Educação e Especialização para o Deficiente Físico e Mental  prioriza a reabilitação dos seus pacientes e educandos. O Deficiente Físico e Mental que já chegou a sua vida adulta carece de acompanhamento e de trabalhos que possam trazer a eles um resgate da autoestima, como é o caso de aprender escrever seu nome e reconhecer algumas palavras torna-se um grande feito e uma vitória que o estimula a crescer e a continuar a sua jornada na vida com dignidade e independência. Para tanto colocamos o texto abaixo que esclarece bases da Educação Formal e Não Formal para que possamos traçar um paralelo e abrir caminhos para resolução de tantas questões que permeiam as deficiências cognitivas e as síndromes raras.   A Questão da Educação Formal/Não Formal Moacir Gadotti  Não se conhece a infância: com falsas ideias que dela temos, quanto mais longe vamos, mais nos extraviamos. Os mais sábios apegam-se ao que importa que saibam os homens, sem considerar que as crianças

PREVENÇÃO DAS DEFICIÊNCIAS

Uma em cada dez pessoas são portadoras de algum tipo de deficiência, portanto a prevenção das deficiências deve interessar a todos os cidadãos. A medicina, psicologia e a educação nos indicam uma eficiente alternativa para diminuir este índice de deficiência:  A Prevenção! Experiência internacional tem demonstrado que o modelo centrado no tratamento e não na prevenção se tornou insustentável em quase todas as partes do. Um avanço no processo educativo do país, junto da prevenção, se torna necessário, para assim se conseguir a redução dos índices da deficiência. Prevenir é uma necessidade urgente e pressupõe o conhecimento das causas da deficiência ou situações de risco capazes de gerar mais crianças deficientes. O objetivo deste projeto é propiciar ações de conscientização junto aos diferentes segmentos sociais, visando o desenvolvimento de uma ampla cultura de prevenção de deficiência atuando nas comunidades, nas ruas, nas escolas, unidades de saúde, empresas, mídia, prom